Blog


Uważaj na leniwych Anglików, czyli kiedy warto uczyć się z native speakerem? 4 komentarze

Jeśli marzysz, by mówić z akcentem jak Hugh Grant lub królowa brytyjska, jesteś w niebezpieczeństwie. W niebezpieczeństwie dostania się w ręce… leniwego Anglika! Istnieje przekonanie, że języka obcego najlepiej uczyć się od jego rodowitego użytkownika. Nikt inny nie nauczy nas tak dobrze wszystkich smaczków językowych, codziennych powiedzonek, czy właśnie upragnionego, pięknego […]


Przyszłość edukacji jest w naszych rękach 1 komentarz

Pewnego pięknego, słonecznego, a może jednak całkiem ponurego i deszczowego poranka Ola zadzwoniła do Małgosi: „Słuchaj, mam świetny pomysł! Nie mogę się doczekać, żeby Ci o nim opowiedzieć!” – słuchawka niemalże topiła się od jej gorącego entuzjazmu. Już niedługo obie siedziały przy kubku mocnej arabiki, a może jednak filiżance aromatycznego Earl […]

Mapa myśli będąca ilustracją do warsztatów dla edukatorów.

Najlepsze moim zdaniem aplikacje do nauki słówek angielskich: Quizlet, Memrise, Duolingo, Lingolia Daily, Fiszkoteka

Nie wiesz, jaką aplikację do nauki słówek wybrać? 2 komentarze

Po sieci fruwa wiele obrazków, memów, filmików krytykujących ludzi, którzy spędzają zbyt dużo czasu z nosem (a właściwie palcem) przyklejonym do ekranu smartfona – nawet w łóżku, podczas kolacji z przyjaciółmi, na pogrzebie. A ja będę Cię dziś namawiać, żebyś poszła w ich ślady. Być może nie zdajesz sobie sprawy, jak […]


Czy warto uczyć się gramatyki języka obcego? 1 komentarz

Nauczyciel polecił uczniom napisać wypracowanie na temat: „Czy należy się uczyć?” Jasio napisał tak: „Im więcej się człowiek uczy, tym więcej umie. Im więcej umie, tym więcej zapomina. Im więcej zapomina, tym mniej umie. Im mniej umie, tym mniej zapomina. Więc po co się uczyć?!” Ja od swoich Jasiów słyszę podobne […]

gramatyka angielska

Jakie ćwiczenia lubią… nauczyciele?

Lekcja to nie tylko klient/uczeń/student, to także nauczyciel. Od jego osobistych preferencji zależy, jaki zestaw ćwiczeń i materiałów zostanie Ci zaserwowany. Na ostro czy na słodko? Bardziej do słuchania czy czytania? Uczymy się słówek, czy wymowy? Ja również mam swoje ulubione typy zadań, o czym Ci za chwilę opowiem, ale postanowiłam […]


Czy wiesz, jak zwiększyć efektywność swojej nauki? 2 komentarze

W liceum miałam taką nauczycielkę historii, która przez trzy lata powtarzała nam, że nie umiemy się skutecznie uczyć i że kiedyś musi nam zrobić lekcję o tym, jak to właściwie powinno wyglądać. Nie zrobiła. Szkoda. Może miałoby to kluczowy wpływ na naszą przyszłość. Czemu właśnie teraz poruszam ten temat? Efektywna nauka […]


Jak ćwiczyć w domu mówienie po angielsku? 4 komentarze

Ile razy zdarzyło Ci się, że wysłałaś pozornie niewinny mail/sms, z którego powodu doszło jednak do poważnego nieporozumienia, ponieważ odbiorca zinterpretował go zupełnie odmiennie od Twojej intencji? Czy udało się wyjaśnić sprawę bez rozmowy na żywo? Ile czasu to zajęło? Czy w takich sytuacjach lepiej jest pisać, czy rozmawiać? Mogłabym wymienić […]


Co zrobić ze starymi notatkami z lekcji języka obcego? 4 komentarze

Większość ludzi gromadzi śmieci. No bo czy rzecz, którą już raz użyłeś i nie masz zamiaru z niej więcej skorzystać, a jedynie przekładasz ją z kąta w kąt, ewentualnie próbujesz zamienić w podstawkę pod kwiatek nie jest śmieciem? Tylko jakiś dziwny sentyment nie pozwala Ci się z nią rozstać… Jeśli uczyłaś […]


Jakie korzyści przynosi mi znajomość języków obcych?

  Wiele osób w Polsce narzeka. Wiele osób w Polsce narzeka, że nie mówi po [wstaw nazwę języka obcego]. Wiele osób w Polsce narzeka, że nie mogą się zmotywować do nauki języków obcych, pomyślałam więc, że opiszę korzyści, jakie ja czerpię ze znajomości angielskiego, niemieckiego i rosyjskiego, żeby zawisły niczym tłusty […]


Jak uczyć się angielskiego z głową

Ile razy zdarzyło ci się stracić głowę z miłości? Mam nadzieję, że przynajmniej raz. Ze stresu? Na pewno dużo więcej. A z powodu angielskiego…? Przedstawiam ci kilka punktów, dzięki którym dowiesz się, jak uczyć się angielskiego… nie tracąc głowy 🙂   1. OKREŚL SWÓJ CEL Niezależenie od tego, co robisz, brak […]


Lords of the boards czyli angielski na stoku

Czy wiesz, co trzeba zrobić, żeby znaleźć piosenkę, jeśli się nie pamięta ani jej tytułu, ani kawałka tekstu, ani nawet nazwy zespołu? Trzeba spytać wujka Google o „rockowa piosenka teledysk snowboard”. I jest – „The lords of the boards”. A wiesz, co trzeba zrobić, żeby nauczyć się podstaw jazdy na snowboardzie, […]

The lords of the boards

Mów do mnie jak kobieta – podsumowanie warsztatów 2 komentarze

W lipcu 2015 roku pięć uczestniczek wzięło udział w warsztatach z języka angielskiego „Mów do mnie jak kobieta!”. Cele warsztatów były dwa: przełamać opory związane z mówieniem po angielsku oraz rozszerzyć słownictwo związane z „kobiecymi” tematami. Pracowałyśmy z takimi tematami jak: prawdziwa kobieta kobieta i rodzina kobieta i sztuka kobieta i […]


Moje lekcje powstają przez pączkowanie

  Tytułem wstępu – ten wpis to taki zmyślony list do jednej z mojej klientek. Podsuwam jej różne materiały, z których możesz skorzystać również Ty – serdecznie zapraszam! Moja droga M.! Ostatnio prawie się pokłóciłyśmy, a dziś piszę dla Ciebie ten list. List o naszym spotkaniu, które właśnie powstaje w mojej […]

Mów do mnie!

Angielski w 5 minut? 4 komentarze

Zapytałam ostatnio kilka osób, co sprawia im największy problem w nauce języka obcego. Odpowiedzi pojawiły się różne, jednak miały one pewien wspólny aspekt – CZAS. Większość z nas ma duże problemy z systematycznością, uczymy się zrywami, a to jest zdecydowanie mniej skuteczna metoda pracy. Z tego powodu postanowiłam przygotować zestaw zadań, […]


Co mnie łączy z uniwersytetem w San Diego?

  Chyba każdy z moich uczniów słyszał już, że z uczeniem się jest jak z wydeptywaniem ścieżki w trawie. To moja ulubiona metafora, ale nie jedyna, której używam.Właśnie – metafora to wspaniałe narzędzie do obrazowego przekazywania wiedzy. Używają jej namiętnie coachowie – na hasło „metafora w coachingu” w Googlach pojawia się […]